Descrizione
Progettare la formazione. Dall'analisi dei bisogni alla valutazione dei risultati. Questo testo si propone di illustrare alla luce delle innovazioni teoriche e metodologiche la progettazione formativa in tutte le sue tappe: dall'individuazione dei bisogni e degli obiettivi alle modalità di valutazione. Ciascun aspetto della formazione è descritto coniugando i contributi della psicologia cognitiva e delle prospettive più tradizionalmente pedagogiche con le acquisizioni della psicologia dell'educazione e i mutamenti introdotti dalle nuove tecnologie: basterà pensare alle comunità di apprendimento e agli ambienti virtuali. Grazie a questa ricchezza multidisciplinare, il volume offre una visione innovativa della progettazione di percorsi formativi ed educativi, nella quale il controllo e la previsione degli effetti e dei risultati non sono mai disgiunti da una specifica sensibilità ai contesti e ai più diversi bisogni, con l'uomo e il suo sviluppo personale sempre protagonista.
Dettagli Bibliografici
EAN ISBN-13:9788843019489
ISBN-10:8843019481
Titolo:Progettare la formazione. Dall'analisi dei bisogni alla valutazione dei risultati
Autore: Baldassarre V. A. (cur.)
Editore:Carocci
Data Pubblicazione:2001
Collana:Università
Pagine:264
Genere:educazione
Classificazione:Competenze e tecniche d'insegnamento
Argomenti :DidatticaFormazione
