Descrizione
L'inclusione scolastica in Italia presenta un excursus storico e normativo dell'inclusione in Italia, percorrendo tutte le tappe, dallabolizione delle classi speciali fino allintroduzione della prospettiva bio-psico-sociale, e si sofferma sui processi di inclusione negli altri Paesi europei. Il volume affronta, inoltre, il vasto e complesso tema delle disabilità, dalle disabilità sensoriali a quelle motorie, dalle disabilità intellettive allADHD, allautismo, ai DSA e agli altri BES, per poi trattare dellICF, delle nuove tecnologie per la disabilità, dellorganizzazione scolastica, del profilo professionale del docente inclusivo e degli adempimenti amministrativi in corso danno; infine, illustra le novità nelliter di riconoscimento e di certificazione della disabilità e prospetta le principali innovazioni normative concernenti i criteri e i profili professionali per lassistenza specialistica, la formazione iniziale e in servizio dei docenti, la continuità didattica, gli strumenti di valutazione e di progettazione didattica con lICF e lintroduzione di indicatori per monitorare e valutare la qualità dellinclusione.
Consigliato a
Il libro si rivolge ai docenti e ai dirigenti scolastici, ma anche agli studenti dei corsi abilitanti allinsegnamento e in generale a chiunque, allinterno e allesterno della scuola, condivida lobiettivo di costruire, giorno dopo giorno, una scuola sempre più accogliente e inclusiva.
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