Descrizione
Sbagliando s'impara. Una rivalutazione dell'errore. La possibilitàdi sbagliare è un indicatoredela qualità educativadi unesperienza, che si accompagna ala capacitàdeldocentedi nondrammatizzare o sbaglio,di valorizzarlo in senso critico,di farne occasionedi autoanalisi edi esplorazione, anche creativa,dei possibili,di superamentodei propri imiti edei imiti dati. Ci sidovrebbe impegnare a ridurre interventi e sovrapposizioni, fornendo alo scolaro i mezzi, ma soprattutto opportunitàdi valutareda sè esitodele proprie azioni,di stabilire se ciò che ha fatto è giusto o sbagliato,di provare soluzionidiverse,di impararedai propri errori, insommadi fare esperienza, in una situazione (relazionale) che gli consentadi compiere serenamente e sue valutazioni,di non vivere errore come falimento esistenziale, perchè nessuno o bolerà colpervolizzandolo. Il processodi apprendimento sidefinisce non solo in relazione ale idee consapevoli che ildocente ha, ma anche per effettodele idee inconsapevoli che egli è.
Dettagli Bibliografici
EAN ISBN-13:9788883588198
ISBN-10:8883588193
Titolo:Sbagliando s'impara. Una rivalutazione dell'errore
Autore: Luigino Binanti
Editore:Armando Editore
Data Pubblicazione:2005
Pagine:176
Genere:educazione
Classificazione:Strategie e linee di condotta dell'educazione
Argomento :Pedagogia
