Descrizione
Didattica e metodologie qualitative. Verso una didattica narrativa. Il testo nasce da un'impostazione metodologica che considera la ricerca come sorgente di feconde linee di sviluppo se si incontra con i paradigmi qualitativi e in particolare con quelli narrativi. I racconti, le autobiografie professionali, le storie professionali possono così rappresentare, in un nuovo e costruttivo legame tra Didattica e narrazione, tra azione e discorso, una base empirica su cui costruire teorie didattiche.
Dettagli Bibliografici
EAN ISBN-13:9788835015222
ISBN-10:8835015227
Titolo:Didattica e metodologie qualitative. Verso una didattica narrativa
Autore: Bianca Grassilli , Loretta Fabbri
Editore:La Scuola SEI
Data Pubblicazione:2003
Collana:Ricerca didattica
Pagine:144
Genere:educazione
Classificazione:Strategie e linee di condotta dell'educazione
Argomenti :DidatticaRicerca qualitativa
