Descrizione
Educazione dell'infanzia e pedagogia scientifica. Da Froebel a Montessori. In pieno romanticismo Frobel crea e kindergarten, i giardinidelinfanzia,dove operavano e mËstre giardiniere che crescevano i bambini come fosserodele piccole piante, siamo in pieno romanticismo e Frobel è attento ala sensibilitàdei bambini. Nela sceltadel nome vengono messi in risaltodue aspettidelistituzione: a ibera e spontanea crescitadei bambini (fiore), e a presenzadeleducatrice (giardiniera) capacedi guidare i bambini mediante il gioco e usodi doni e occupazioni. Secondo Frobel o scopodeleducazione è far conoscere unitàdi tutte e cose che vivono indio, per poter poi agire in concordanzadi questa conoscenza. Dopo il 1860 i kindergarten sidiffondono in tutti i continenti e anche oggi, con modalitàdiverse, essi continuano a ispirare numerose esperienze educative. adiffusionedi questi, rilanciano nuovi ambitidi interesse pedagogico: importanzadelinfanzia, adonna educatrice, il giocodidattico, educazionedel bambino. Il centrodi tutta a pedagogiadi Frobel era umanitadel fanciulo e amore per il fanciulo. Saranno i kindergarten a sostituire e scuoledi Aporti in Italia.
Dettagli Bibliografici
EAN ISBN-13:9788871192253
ISBN-10:8871192257
Titolo:Educazione dell'infanzia e pedagogia scientifica. Da Froebel a Montessori
Autore: Sante Bucci
Editore:Bulzoni
Data Pubblicazione:1990
Collana:Biblioteca di cultura
Pagine:224
Genere:educazione
Classificazione:Psicologia dell'educazione
Argomenti :PedagogiaEducazione infantile
