Descrizione
La capacità delladulto di accogliere e convalidare le emozioni del bambino, di aiutarlo a riconoscerle e a contenerle, è fondamentale per consentirgli di sviluppare competenze di regolazione emotiva e di trasformare ciò che prova in uno strumento utile ad affrontare le richieste, cognitive e relazionali, che il contesto scolastico gli pone.
Il testo è suddiviso in due parti:
la prima è dedicata a un approfondimento sulleducazione emotiva e sulle difficoltà vissute durante la pandemia;
la seconda, più operativa, contiene 46 proposte operative, suddivise per macro-obiettivi, Conoscersi e conoscere gli altri, Consolidare lautostima, Specchiarsi ed essere specchiati, corredate dalle istruzioni dettagliate per realizzarle in classe.
Il volume include:
- esercitazioni di autoconsapevolezza emotiva rivolte ai docenti;
- unampia gamma di schede illustrate da consegnare ai bambini;
- risorse online (con attività da svolgere a distanza).
Specifiche prodotto
Livello scolastico
Primaria
