Descrizione
Intenzionalità: una categoria pedagogica. Vol. 2: Modelli fenomenologici. La categoria dell'intenzionalità è quella struttura costitutiva della coscienza e dell'esistenza, del pensare e dell'agire, ergo di tutta l'esperienza dell'uomo. I contributi raccolti nel volume si annodano intorno al tema dell'intenzionalità allo scopo di coglierne il nesso con la fenomenologia e la pedagogia. In particolare, vengono evidenziati alcuni nuclei significativi per la fenomenologia e la pedagogia: a partire da Husserl per procedere con Scheler e la Stein, con alcune voci significative della fenomenologia francofona e italiana. Un lavoro interpretativo attorno alla categoria in chiave pedagogica dell'intenzionalità, che da questa ricerca risulta più articolata nelle sue strutture e nel suo ruolo.
Dettagli Bibliografici
EAN ISBN-13:9788840009773
ISBN-10:8840009779
Titolo:Intenzionalità: una categoria pedagogica. Vol. 2: Modelli fenomenologici
Sottotitolo:Modelli fenomenologici
Autore: Cambi F. (cur.)
Editore:Unicopli
Data Pubblicazione:2004
Collana:Frontiere della formazione
Pagine:282
Genere:educazione
Classificazione:Filosofia e teoria dell'educazione
Argomento :Pedagogia
