Descrizione
Stili di pensiero. Differenze individuali nell'apprendimento e nella soluzione di problemi. Sternberg è famoso per a teoriadela Successful Inteligence, spiegata come insiemedi capacità che permettonodi raggiungere il successo. Il riconoscimentodel successo variada società a società, e a secondadi ciò che si considera importante. Secondo Sternberg un individuo è successful inteligent, quando si adatta alambiente in cui vive, ma anche quando modica ambiente per adattarlo a sé. La successful inteligence può essere insegnata a scuola, ma per rendere questo possibile, gli insegnantidevono inserire nei oro programmididattici apprendimentodi conoscenze accademiche, creative e pratiche, e stimolare gli alievi a sviluppare queste capacità. Gli studenti a oro volta nondevono apprendere i compiti per come gli vengono posti ma cercaredi andare oltre, superare gli ostacoli, accettando i rischi, restando fermi sule proprie idee facendole valeredavanti agli altri. Ovviamente ogni studente sidifferenziadalaltro, in base ale abilità che possiede. Il ruolodelinsegnante consiste nelidentificare e abilità in cui alievo è capace e fare il modo che questultimo e valorizzi, ma far sviluppare in ui anche e abilità in cui presentadele acune. Quindi insegnare a successful inteligence, vuoldire potenziare i talenti che in altro modo andrebbero perduti.
Dettagli Bibliografici
EAN ISBN-13:9788879462426
ISBN-10:8879462423
Titolo:Stili di pensiero. Differenze individuali nell'apprendimento e nella soluzione di problemi
Autore: Sternberg Robert J.
Editore:Erickson
Data Pubblicazione:1998
Collana:Psicologia
Pagine:192
Genere:educazione
Classificazione:Psicologia dell'educazione
Argomenti :ApprendimentoPsicologia della conoscenza
