Descrizione
Dal formato didattico allo scenario. Il volume prende in esame i molti fattori che concorrono alla competenza comunicativa e interculturale di chi apprende le lingue. All'analisi dell'interazione (spontanea e didattica), nelle sue componenti funzionali, contestuali e strategiche, si accompagna una riflessione critica sui presupposti teorici e sulle opzioni metodologiche di una glottodidattica attenta ai bisogni e ai processi di costruzione delle competenze. Per l'ampiezza degli argomenti trattati e per i risvolti applicativi dell'indagine, suffragata da esperienze e sperimentazioni, questo lavoro si indirizza a quanti, per motivi di studio o per professione, si occupano di glottodidattica, comunicazione, interculturalità, formazione.
Dettagli Bibliografici
EAN ISBN-13:9788846709110
ISBN-10:884670911X
Titolo:Dal formato didattico allo scenario
Autore: Daria Coppola
Editore:Edizioni ETS
Data Pubblicazione:2004
Collana:Scienze dell'educazione
Pagine:204
Genere:educazione
Classificazione:Psicologia dell'educazione
Argomento :Educazione interculturale
