Descrizione
- Cyberbullismo: corso online + libroBullismo e cyberbullismo Cyberbullismo a scuola Cyberbullismo: corso online + libro
Insegnanti, educatori e psicologi scolastici possono fare molto per prevenire e contrastare il cyberbullismo con lobiettivo di promuovere relazioni positive allinterno del gruppo e di responsabilizzare i ragazzi e le ragazze.
In questo libro viene proposto un percorso articolato in cinque unità di apprendimento attraverso attività di confronto e riflessione, che possono essere condotte in classe da psicologi, ma soprattutto da insegnanti e educatori. In particolare, lintervento proposto ha come obiettivi:
- migliorare la sicurezza nelluso della rete e in particolare dei social network;
- la comprensione del fenomeno del cyberbullismo, chiarendo anche la differenza con il bullismo;
- la definizione dei diversi ruoli coinvolti negli episodi di aggressione con particolare attenzione alla responsabilità del singolo individuo;
- la promozione di sentimenti di empatia e lindividuazione di strategie di coping.
Il volume, oltre a descrivere dettagliatamente come condurre il percorso, offre:
- Schede delle attività: partono da situazioni reali e hanno lo scopo di spingere i ragazzi a riflettere sul ruolo di tutti (non cè solo vittima e bullo; ci sono anche spettatori e complici) e sulle strategie di coping (cosa fare per arginare le situazioni);
- Appendice contenente i riferimenti normativi.
Specifiche prodotto
Livello scolastico
Secondaria di primo gradoRequisiti di sistema
- Il libro, nella versione ebook, è realizzato in formato pdf e protetto con social watermarking.
- Può essere letto su tutti i dispositivi in cui sia presente un applicativo in grado di leggere i file pdf.
- Non è stampabile.
- Per maggiori informazioni vedi la Guida alla lettura degli E-BOOK.
Autori e autrici
Annalisa Guarini
Autrice
È professoressa associata in Psicologia dello sviluppo e delleducazione presso il Dipartimento di Psicologia «Renzo Canestrari» dellUniversità di Bologna. I suoi interessi di ricerca sono rivolti allo sviluppo delle competenze linguistiche, cognitive e numeriche in popolazioni con sviluppo tipico e atipico, in particolare i bambini nati pretermine, e alle dinamiche di inclusione/esclusione sociale, bullismo e cyberbullismo, promozione del benessere in adolescenza. Fa parte di gruppi di ricerca internazionali sulla prevenzione della violenza e della promozione del benessere e referente del Joint Research Laboratory «Student wellbeing & prevention of violence» per lUniversità di Bologna. È inoltre psicologa iscritta allOrdine degli Psicologi dellEmilia-Romagna ed è responsabile del Servizio Psicologico SERES del Dipartimento di Psicologia «Renzo Canestrari» rivolto a bambini, adolescenti, genitori e insegnanti.
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Antonella Brighi
Autrice
È professoressa ordinaria in Psicologia dello sviluppo e Psicologia delleducazione presso la Facoltà di Scienze della Formazione della Libera Università di Bolzano e Awarded Senior Lecturer in Education presso la Flinders University di Adelaide (Australia).
La sua attività di ricerca si basa sui fattori di rischio del bullismo e del cyberbullismo e sul loro impatto sul benessere psicologico. È responsabile scientifica di diversi progetti di ricerca europei sul bullismo e il cyberbullismo nel contesto scolastico e negli Istituti Penali Minorili.È fondatrice e Direttrice del Joint Research Laboratory «Student Wellbeing and Prevention of violence» (SWAP-IT), Centro di ricerca internazionale che coinvolge lUniversità di Bolzano, lUniversità di Bologna e la Flinders University di Adelaide (Australia). Scopri di più
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